PENCAPAIAN AKADEMIK

PROGRAM PENINGKATAN PMR DAN SPM

E@MS CAMP 2009

PROGRAM ZONING PPSMI

Pn. Mariah, Cik Ho Nyuk Yi dan En. Ng Kong Hin semasa sesi pemantauan di SM St. Michael. Pn. Mariah dan Cik Ho sedang mengisi borang pemantaun, manakala En. Ng memeriksa buku rekod mengajar.


Pn. Mariah wakil daripada sekolah kita untuk membentangkan hasil pemantauan P&P salah seorang guru yang mengajar mata pelajaran Biologi pada hari tersebut. Hasil pemantauan tersebut amat memuaskan hati pihak tuan rumah kerana komen yang diberikan amat membina dan lebih kepada pujian kepada guru yang dipantau...........tahniah.

Pengetua Kanan SM St. Michael En. Leong Kwok Cheong menyampaikan cenderahati kenang-kenangan kepada Pengetua SMK Sandakan Pn. Hjh. Rodiah Hj. Ahmad Untong sempena lawatan Zon PPSMI 2009. Sekolah kita berasa amat bertuah dapat melawat sebuah sekolah yang sedang dinaiktarafkan darisegi struktur sekolahnya di bawah pimpinan mantan pengetua sekolah kita ini.

Kami juga dihidangkan jamuan makan setelah selesai sesi Lawatan Zon di sekolah ini. Menunya seperti biasa makanan kegemaran En. Leong Kwok Cheong, sudah pasti Mi Kari Makcik Wong. Kelihatan semua guru gembira dengan hidangan pada hari itu.

MINGGU SAINS 2009

Minggu Sains pada tahun 2009 berlangsung mengikut Takwim iaitu bermula pada 21 April (Selasa) hingga 23 April 2009 (khamis) . Sambutan daripada pelajar dan guru-guru amat menggalakkan. Antara pertandingan yang dirancang adalah pertandingan Electrobuzz, Floating Ship, I.Q Test dan Pelancaran roket. Pameran juga ada diadakan selama 3 hari ini mengikut sesi pagi dan petang pada waktu rehat sahaja.

EMS COURSE 2009

Guru yang menghadiri kursus ini adalah terdiri daripada semua guru yang mengajar matapelajaran Sains Teras, Sains Tulen dan Matematik. Semua guru berusaha menggunakan Bahasa Inggeris untuk menyiapkan tugasan yang diberikan oleh Fasilitator pada kursus ini. Program ini berlangsung sepanjang tahun dan dikendalikan oleh guru-guru Bahasa Inggeris dan guru Sains serta guru Matematik yang memang mahir menggunakan Bahasa Inggeris. Pengalaman semua guru yang menghadiri kursus ini adalah sangat membantu dan memberi keyakinan untuk menggunakan Bahasa Inggeris sepanjang P&P mengikut mata pelajaran masing-masing.

MISI .....MATLAMAT......OBJEKTIF PANITIA

MISI

1. Mewujudkan suasana kelas dan makmal yang menarik dan dapat memudahkan proses
   pengajaran dan pembelajaran Sains.
2. Memastikan sistem pengurusan bersistematik dan efisien untuk pembaharuan serta
   penambahbaikan secara berterusan dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
3. Membina pasukan pendidik Sains yang komited, berpengetahuan dan profesionalisme
   dalam bidang Sains untuk melahirkan murid celik Sains dan Teknologi menyahutkan
   cabaran dalam era teknologi.
4. Memastikan dapat melahirkan murid yang cemerlang dalam akademik dan aktiviti ko-
   kurikulum dalam bidang Sains.
5. Memastikan dapat melahirkan murid bestari yang boleh berfikir secara logik,
   rasional, inovatif, kreatif dan kritis.
   
   MATLAMAT DAN OBJEKTIF

1. Merancang dan mengurus aktiviti kurikulum dan ko-kurikulum yang berkaitan dengan
   bidang Sains.
2. Memberi kerjasama kepada pihak pentadbir dalam perancangan dan pengurusan
   aktiviti kurikulum dan ko-kurikulum yang berkaitan dengan bidang Sains.
3. Menyemai sikap dan semangat positif dan ingin tahu (belajar, berfikir dan
   membaca) terhadap pengajaran dan pembelajaran Sains di kalangan murid dan guru.
4. Mewujudkan pasukan guru membuat perancangan yang sistematik dan teratur dalam
   mengurus aktiviti pendidikan Sains.
5. Mengkaji keperluan untuk menyempurnakan aktiviti bimbingan, kelas tambahan,
   program pengayaan bagi meningkatkan kecemerlangan akademik dan sahsiah murid.
6. Membantu dalam pemilihan buku teks, bahan pusat sumber,bahan bantu mengajar,
   bahan dan radas makmal yang berkaitan dengan pendidikan Sains untuk menyokong
   pengajaran dan pembelajaran Sains.
7. Menyebarkan maklumat terbaru mengenai pendekatan Sukatan Pelajaran, Huraian
   Sukatan baru kepada guru Sains.
8. Meningkatkan dan mempelbagaikan usaha untuk memperluaskan amalan penggunaan
   Bahasa Inggeris dalam bidang Sains di kalangan murid dan guru.
9. Mengenal pasti masalah dan kelemahan murid dalam penggunaan Bahasa Inggeris serta
   mencari langkah-langkah untuk mengatasinya.
10. Membantu menyelaras hal-ehwal peperiksaan dan persediaan kertas soalan Sains
    mengikut skema peperiksaan sebenar.
11. Melahirkan murid yang mempunyai nilai-nilai murni dan berakhlak mulia.